K pekným tradíciám našej školy patrí návšteva divadelných predstavení. So žiakmi sa pravidelne zúčastňujeme národnej súťažnej prehliadky ochotníckych divadelných súborov s inscenáciami pôvodnej slovenskej tvorby. Žiaci 7.A a 7.B triedy si spolu s triednymi učiteľmi v stredu 24. apríla 2019 pozreli inscenáciu DS Daxner – Správa o stave bodu G v rámci 52. ročníka Palárikovej Rakovej. V bode G kulminovala vášeň, preťaženie, energia tisovského človeka, a mentalita charakteristická pre tento kraj. Autorská epopeja z prostredia minulého aj súčasného Tisovca a Tisovčanov odráža realitu človeka v kontexte súčasných slovenských dejín formovaných minulosťou s dopadom na našu budúcnosť. Inscenácia hovorila dokonalo presne o realite dnešných hladových dolín, ktorú len ťažko zadupeme krpcami a prešijeme výšivkami. Tohtoročnej porote predsedal herec Ján Greššo, s ktorým sme sa mali možnosť pozdraviť a porozprávať ešte pred začiatkom predstavenia. Roly si zahral vo filmoch Únos, Alžbetin dvor, Nebojsa či Ďuro-Truľo. Bolo to krásne, milé a vtipné stretnutie. Pán herec nám porozprával o danostiach ako sú talent, pracovitosť, nezlomnosť, vytrvalosť a zdravé sebavedomie. Pre niektorých bolo prekvapením, že si toho veľa preskákal. Brigádoval v konzervárni, zbieral čerešne a umýval poháre, riad a popolníky v reštauráciách, obsluhoval a inkasoval nielen v reštauráciách, ale i v železničných jedálnych vozňoch. Deťom prízvukoval, že je dôležité oprieť sa o vzdelanie a pracovitosť. Z priestoroch čadčianskeho domu kultúry sme odchádzali do Kysuckej knižnice v Čadci bohatší o ďalší umelecký zážitok. V knižnici nás privítala milá a ochotná pani knihovníčka Lívia Mikovčáková, ktorá nás previedla výstavou tvorby Radovana Ladomerského zo Šamorína pod názvom ,,PORTRÉTY“. Dozvedeli sme sa, že tvorbu charakterizuje postmoderné cítenie v duchu Andyho Warhola. Portréty významných osobností boli namaľované suchým pastelom a akrylovými farbami, vyvolávali v nás dojem, že z dvojrozmeru plátna vystupuje tretí rozmer. Vo foyer knižnice sme si pozreli výstavu žiackych prác pod názvom Povesti našimi očami, v rámci projektu Naše Kysuce, do ktorého sa zapojili i piataci z našej školy pod vedením pani učiteľky Haluščákovej. V ďalšej časti porozprávala pani knihovníčka chlapcom i dievčatám o histórii knižnice aj o jej službách. Mali možnosť zistiť, ako funguje výpožičný systém, evidencia kníh, navštívili oddelenie náučnej literatúry, študovne, prelistovať si beletriu, či nahliadnuť do odbornej literatúry. Je nesporné, že deti, mládež, ale aj dospelí menej čítajú. Žiaci či študenti miesto toho, aby navštívili knižnicu a siahli po knihách, radšej presedia hodiny na internete. Úlohu si už ani neodpisujú, ale rovno oskenujú alebo skopírujú a pošlú do triednej skupiny, odkiaľ si ju stiahne celá trieda. Aj povinné čítanie je na internete. Počas besedy sme sa preto spoločne zamýšľali nad otázkami: Budú čitatelia preferovať internet na úkor klasických kníh? Bude všetko v budúcnosti v digitálnej forme? Zmení digitalizácia knižnice? Uvidíme, čo nám prinesie budúcnosť. Cieľom našej návštevy knižnice bolo vyzdvihnúť význam a prínos knižníc pri vzdelávaní, podporu vzťahu žiakov ku knihám, školskej knižnici, čítaniu a poznávaniu, a taktiež získanie si väčšieho počtu milovníkov literatúry.
PaedDr. Martin Pakanec, Mgr. Jana Janíková