Dňa 23. marca sme si v našej škole pripomenuli Svetový deň vody. V triedach boli na hodinách prvouky, prírodovedy a iných vyučovacích hodinách uskutočnené so žiakmi hravou formou rôzne aktivity. Žiaci si pripomenuli správne dodržiavanie pitného režimu, dôležitosť a význam vody pre život človeka. Zároveň sa zúčastnili rôznych aktivít, kde hlavnú úlohu zohrávala voda. Deťom sa páčili nasledovné aktivity:
- maľovanie mokrou špongiou na tabuľu,
- písanie slov, ktoré im napadli pri slove voda,
- prelievanie vody z pohára do pohára pomocou polievkovej lyžice,
- slalom – beh alebo chôdza s naberačkou plnou vody,
- odtláčanie mokrých rúk na tabuľu,
- World Water Day,
- súťaž, ktorá bola zameraná na pitie vody so slamkou,
- pokus, či sa dá aj zo slanej, akože morskej vody, získať pitná voda.
Žiaci na I. stupni ZŠ sa formou prezentácie „Príbeh Kvapky a Kvapka“ dozvedeli o tom, čo je kolobeh vody v prírode a aké dôležité je neznečisťovať vodné zdroje.
Na hodinách biológie a geografie sme so žiakmi nazreli do podmorského sveta Tichého oceánu na pobreží Kalifornského polostrova. Na príklade ohrozených druhov živočíchov – Uškatec kalifornský a Veľrybovec sivý sme si vysvetlili význam nielen sladkovodných ekosystémov, ale i význam slanej vody na Zemi. Žiaci sledovali krátky film z prostredia týchto cicavcov a porovnávali populácie živočíchov pred zásahom rybárov a masívnym rybolovom a po zásahu človeka. Plnili úlohy v pracovnom liste, diskutovali, kládli otázky a dozvedeli sa nové informácie nielen o živočíchoch na pokraji vyhynutia, ale aj o slanej vode a jej vlastnostiach, oceáne, živote vo vode a význame vody pre človeka a živé organizmy.
V priebehu tohto dňa sa žiaci mohli počas prestávok ponúknuť osviežujúcim nápojom – vodou s citrónom.